PHÒNG GD – ĐT LỆ THỦY       CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM

TRƯỜNG MN DƯƠNG THỦY              Độc lập – Tự do – Hạnh phúc

Số:      /KH- YTMNDT                       Dương Thủy, ngày 19 tháng 8 năm 2019

KẾ HOẠCH

HOẠT ĐỘNG Y TẾ TRƯỜNG HỌC

NĂM HỌC 2019 – 2020      

        Căn cứ vào Công văn hướng dẫn số 1001/GDĐT ngày 25 tháng 11 năm 2016 của phòng giáo dục và đào tạo Lệ Thủy.

Căn cứ Công văn liên tịch số 2288/LT-SGDĐT-SYT ngày 20/10/2016 của Liên Sở Y tế và Sở Giáo dục – Đào tạo Quảng Bình về triển khai Thông tư liên tich số 13/2016/ TTLT- BYT- BGDĐT ngày 12 tháng 5 năm 2016 của liên Bộ y tế và Bộ Giáo dục và Đào tạo quy định về công tác y tế trường học.

Căn cứ kế hoạch số 2782/ KH- UBND ngày 20 tháng 12 năm 2016 về triển khai công tác y tế trường học trên địa bàn Huyện giai đoạn 2016 – 2020.

       Căn cứ vào Kế hoạch và nhiệm vụ năm học 2019– 2020 của Trường Mầm non Dương Thủy và căn cứ vào tình hình thực tế của trường và địa phương;

       Nhằm tạo điều kiện cho học sinh, giáo viên, cán bộ và nhân viên nhà trường có sức khoẻ tốt để học tập và công tác, y tế Trường Mầm non Dương Thủy xây dựng kế hoạch hoạt động y tế năm học 2019 – 2020 với những nội dung như sau:

A. ĐẶC ĐIỂM TÌNH HÌNH

- Đầu năm học 2019 - 2020, quy mô của trường có:

+10 lớp với 237 cháu, trong đó:   Nhà trẻ: 48 cháu.

                                                     Mẫu giáo: 189 cháu.

    Thuận lợi:

     - Nhà trường luôn nhận được sự quan tâm, chỉ đạo của Phòng GD&ĐT, Sự quan tâm, phối hợp, đồng tình ủng hộ của các cấp, các ngành, các cơ quan đoàn thể và phụ huynh học sinh.

     - BGH nhà trường luôn quan tâm đến việc đầu tư trang thiết bị phòng y tế.

     - Nhân viên dinh dưỡng có sức khỏe, nhiệt tình, có ý thức trách nhiệm trong công tác và trong việc thực hiện quy định về vệ sinh an toàn thực phẩm, đảm bảo đủ dinh dưỡng cho trẻ.

    Khó khăn:

    - Một bộ phận nhỏ phụ huynh đời sống còn khó khăn nên chưa quan tâm đúng mức về sức khỏe, chế độ dinh dưỡng của con em.

   - Trường chưa có phòng y tế riêng. Trang thiết bị, vật tư y tế còn thiếu.

   - Trẻ còn nhỏ chưa biết dấu hiệu bệnh.

B. KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG:

I.                  Mục tiêu phấn đấu trong năm học:

1. Kiện toàn tổ chức:

       Tham mưu với Hiệu trưởng thành lập Ban sức khoẻ do đại diện Lãnh đạo nhà trường làm Trưởng ban, phó ban là lãnh đạo ngành y tế địa phương, thường trực là nhân viên y tế trường học, các thành viên khác là cốt cán, tổ trưởng giáo viên, nhân viên nuôi dưỡng, Ban đại diện cha mẹ học sinh.

2. Hoạt động chuyên môn về y tế

2.1. Công tác chăm sóc sức khoẻ:

-         Phấn đấu thực hiện tốt công tác y tế học đường trong năm học.

-         Trẻ đến trường được chăm sóc sức khoẻ tại trường:

      + 100% trẻ được khám sức khoẻ định kỳ 2 lần/năm.Tổng hợp phân loại bệnh chuyên khoa và có kế hoạch phối hợp phụ huynh học sinh đưa con em đến cơ sở y tế điều trị.

+ 100% trẻ cân đo chấm biểu đồ 1 quý 1 lần.

+ Thường xuyên có đủ thuốc, dụng cụ y tế xử lý kịp thời cho trẻ ốm đau tại trường.

-         Trẻ được tiêm chủng, uống vacxin phòng bệnh theo quy định.

-         Trẻ có khăn mặt để lau, có đủ ca cốc để uống nước và có ký hiệu riêng.

-         Có đủ nước chín và nước sạch cho CB-GV và học sinh sử dụng.

-         Hồ sơ sổ sách: Có đủ hồ sơ sổ sách y tế theo quy định và cập nhật kịp thời.

2.2 . Công tác Nha học đường:

-          Giáo dục vệ sinh răng miệng.

-         Trẻ được học cách vệ sinh răng miệng và chăm sóc răng.

-         Học sinh khối Lớn, Nhỡ, Bé được chải răng sau khi ăn và mỗi cháu có một bàn chải riêng, trẻ Nhà trẻ có xúc miệng sau khi ăn.

2.3 . Công tác vệ sinh y tế và vệ sinh A

2.4 TTP:

-         Thực hiện tốt các điều kiện vệ sinh an toàn thực phẩm.

-         Hướng dẫn trẻ rửa tay trước khi ăn và sau khi đi vệ sinh.

-         100% trẻ đến trường đều được ăn 2 bữa tại trường đủ định lượng Calo, cân đối các chất, hợp vệ sinh, đúng giờ quy định.

-         Xây dựng thực đơn hợp lý theo mùa. Các bữa ăn đảm bảo vệ sinh ATTP, không có trường hợp ngộ độc nào xảy ra tại trường.

-         Nhân viên dinh dưỡng khi chế biến phải đeo khẩu trang và đeo tạp dề, được khám sức khỏe định kỳ 6 tháng/ 1 lần để phát hiện sớm và xử lý kịp thời các bệnh lây nhiễm.

-         Cô giáo khi cho trẻ ăn phải đeo khẩu trang.

2.5 . Công tác phòng chống dịch bệnh và truyền thông trong nhà trường:

-         Có kế hoạch phòng chống dịch trong nhà trường.

-         Phấn đấu không để dịch bệnh xảy ra.

-         Có bài tuyên truyền hàng tháng phù hợp với tình hình ở địa phương.

2.6 . Công tác vệ sinh trường, lớp, xây dựng môi trường " Xanh – sạch – đẹp":

-         Bồn hoa, cây xanh trong nhà trường được chăm sóc thường xuyên.

-         Các phòng học đủ ánh sáng, thoáng mát về mùa hè, ấm về mùa đông.

-         Có đủ bàn ghế phù hợp với lứa tuổi mầm non.

-         Các lớp có đủ thùng đựng rác có nắp đậy, được thu gom hàng ngày.

2.7 . Công tác phòng chống đuối nước:

-         Có kế hoạch phòng chống đuối nước.

-         Phấn đấu không để tình trang đuối nước xảy ra tại trường.

II.   Biện pháp tổ chức thực hiện:

1. Kiện toàn tổ chức:

        Căn cứ theo Quyết định số 95/ngày 19/8/2019 QĐ - HT về việc thành lập Ban chăm sóc sức khoẻ trong trường học năm học 2019 - 2020.

        Các thành viên trong Ban chăm sóc sức khoẻ có trách nhiệm nghiên cứu kỹ các nội dung trong kế hoạch công tác y tế trong trường học theo sự phân công.

2. Hoạt động chuyên môn về y tế:

2.1. Công tác chăm sóc sức khoẻ:

- Nhân viên y tế nắm bắt tình hình chung của nhà trường về vấn đề y tế, xây dựng kế hoạch dự trù mua sắm, bổ sung thuốc, trang thiết bị, dụng cụ y tế cần thiết.

- Triển khai thực hiện cân đo trẻ định kỳ, vẽ biểu đồ, tham mưu kế hoạch chăm sóc cho những trẻ bị suy dinh dưỡng, trẻ thừa cân.

- Phối hợp với Trạm y tế xã tổ chức khám sức khoẻ cho trẻ 2 lần/năm. Sau mỗi lần khám sức khoẻ, tổng hợp phân loại bệnh chuyên khoa và có kế hoạch phối hợp phụ huynh học sinh đưa con em đến cơ sở y tế điều trị.

- Đảm bảo mỗi cháu có  một sổ theo dõi sức khoẻ riêng, cập nhật tình hình sức khoẻ  của trẻ sau mỗi lần cân đo, khám sức khoẻ.

- Theo dõi, xử lý kịp thời trường hợp trẻ bị tai nạn, ốm đau tại trường.

- Tổ chức thăm hỏi CB,GV,NV và các cháu bị tai nạn, ốm đau.

- Xây dựng và cập nhật kịp thời các loại hồ sơ, sổ sách phục vụ cho công tác chăm sóc sức khoẻ.

2.2. Công tác Nha học đường:

     -  Kết hợp với quản lý chuyên môn trong nhà trường để đưa chương trình giáo dục sức khoẻ răng miệng vào chương trình (bằng các hình thức phù hợp với đặc điểm của bậc mầm non).

     - Tổ chức tuyên truyền những kiến thức cơ bản về cách chăm sóc răng miệng cho phụ huynh để có sự phối hợp tốt trong giáo dục vệ sinh răng miệng cho trẻ có hiệu quả nhằm giảm tỷ lệ sâu răng ở học đường.

     -  Kiểm tra việc chải răng đối với lớp MG Lớn, MG Nhỡ, MG Bé, Nhà trẻ súc miệng sau khi ăn.

2.3. Công tác vệ sinh y tế và vệ sinh ATTP:

- Thường xuyên kiểm tra, đôn đốc việc thực hiện vệ sinh y tế và vệ sinh ATTP.

- Kiểm tra vệ sinh ATTP trước khi đưa vào chế biến và khi chia thức ăn cho trẻ.

- Phối hợp với tổ dinh dưỡng kiểm tra việc lưu mẫu thức ăn hàng ngày.

     - Phối hợp với giáo viên ở lớp tổ chức giáo dục, kiểm tra việc cho trẻ rửa tay trước khi ăn, sau khi đi vệ sinh, kiểm tra vệ sinh cá nhân của trẻ: móng tay, móng chân....

     - Nhà trường ký hợp đồng và cam kết cung cấp thực phẩm rõ nguồn gốc, đảm bảo chất lượng, đảm bảo VSATTP.

2.4.          Công tác phòng chống dịch bệnhvà truyền thông trong nhà trường:

    - Thường xuyên cập nhật thông tin trên mọi phương tiện về diễn biến một số dịch bệnh trên thế giới, trong nước cũng như tại địa phương để kịp thời có kế hoạch, biện pháp tuyên truyền, phòng ngừa.

    - Phối hợp với y tế xã để xử lý môi trường, phòng chống các dịch bệnh.

    - Khi có dịch bệnh xảy ra tại trường báo cáo cho Ban giám hiệu, phối hợp với giáo viên, phụ huynh cho những trẻ bị bệnh nghỉ học để tránh lây lan.

    - Phối hợp với giáo viên tuyên truyền giáo dục các cháu về công tác vệ sinh an toàn thực phẩm, ăn chín, uống sôi, không ăn các thức ăn tươi sống, tự chăm sóc bảo vệ sức khoẻ cho bản thân nhằm phòng tránh các bệnh dịch lan tràn như dịch đau mắt đỏ … đồng thời  giáo dục các cháu rửa tay sạch sẽ trước khi ăn và sau khi đi vệ sinh để phòng tránh dịch Tay chân miệng, các bệnh lây qua đường tiêu hoá.

    - Phối hợp với giáo viên tuyên truyền đến phụ huynh về việc quan tâm chăm sóc sức khỏe của con em mình tốt hơn nữa để học sinh có điều kiện học tập, tự bảo vệ chăm sóc sức khỏe bản thân.

2.5. Công tác vệ sinh trường, lớp, xây dựng môi trường " Xanh – sạch – đẹp":

    - Phối hợp với giáo viên các lớp tổ chức lao động. Trồng, chăm sóc bồn hoa cây cảnh để tạo cảnh quan và môi trường “ Xanh- Sạch - đẹp” cho sân trường, đồng thời chặt tỉa những cây cao để khỏi bị gẫy đỗ trong mùa đông.

   - Trang trí và tu sửa các phòng học đẹp và thoáng mát, có điện chiếu sáng, có quạt điện đầy đủ.

   - Nâng cấp sửa chữa kịp thời công trình nước sạch, vệ sinh, chú trọng nước uống cho trẻ, CB, GV, NV.

2.6. Công tác phòng chống đuối nước:

-         Đẩy mạnh công tác truyền thông, nâng cao nhận thức , kỹ năng phòng chống đuối nước cho trẻ.

-         Đẩy mạnh công tác xã hội hóa, huy động các nguồn lực đàu tư, xây dựng bể bơi, dạy bơi cho trẻ.

-         Tăng cường công tác phòng chống duối nước cho trẻ trong mùa mưa lũ.       

KẾ HOẠCH CỤ THỂ CÁC THÁNG

          Trên đây là kế hoạch triển khai công tác y tế trong trường học của trường Mầm non Dương Thủy năm học 2019 - 2020. Trong quá trình thực hiện có thể xảy ra nhiều yếu tố khách quan, nhân viên y tế sẽ tiếp tục điều chỉnh để phù hợp với điều kiện của đơn vị.

HIỆU TRƯỞNG DUYỆT                                                         NHÂN VIÊN Y TẾ